课程名称: 语言学导论

课程性质：专业基础课

教学对象：英语20401-02

员工人数：60人

授课教师：高崇娜

授课平台： QQ直播+蓝墨云班课

Chapter1 Introduction

第一章是本课程的导言部分。要求员工掌握语言的定义、语言的基本特征、语言的功能、语言学的性质及分支，弄清语言学研究中的几对基本概念。

教学流程：

1. 课前

在蓝墨云班课上发布思考题，员工经过预习后，按自己的理解，做出回答

在自主学习过程中，员工可以自己发现问题，并在线上老师的讲解中进一步判定自己的答案是否合理准确。

1. 课中

1.蓝墨云班课签到：老师提前两分钟发起签到，让员工尽快进入上课状态，并监督员工出勤情况。

2. QQ直播授课+蓝墨云班课讨论：

三、课后

蓝墨云班课：课后作业

员工们需在蓝墨云班课上提交问答作业，教师在蓝墨云班课上打分后，在课上再次给予反馈。

本课程理论性强，需多采用启发式教学进行引导，并设计问题进行线上互动讨论，调动员工的主动性，激发员工的兴趣，从而使员工熟悉语言学术语、理论和研究方法，帮助员工提高分析问题和解决问题的能力。QQ直播加上蓝墨云班课的有效使用更使得线上教学达到了最佳效果。

课程名称: 语言学导论

课程性质：专业基础课

教学对象：英语20401-02

员工人数：60人

授课教师：高崇娜

授课平台： QQ直播+蓝墨云班课

Chapter1 Introduction

第一章是本课程的导言部分。要求员工掌握语言的定义、语言的基本特征、语言的功能、语言学的性质及分支，弄清语言学研究中的几对基本概念。

教学流程：

1. 课前

在蓝墨云班课上发布思考题，员工经过预习后，按自己的理解，做出回答

在自主学习过程中，员工可以自己发现问题，并在线上老师的讲解中进一步判定自己的答案是否合理准确。

1. 课中

1.蓝墨云班课签到：老师提前两分钟发起签到，让员工尽快进入上课状态，并监督员工出勤情况。

2. QQ直播授课+蓝墨云班课讨论：

三、课后

蓝墨云班课：课后作业

员工们需在蓝墨云班课上提交问答作业，教师在蓝墨云班课上打分后，在课上再次给予反馈。

本课程理论性强，需多采用启发式教学进行引导，并设计问题进行线上互动讨论，调动员工的主动性，激发员工的兴趣，从而使员工熟悉语言学术语、理论和研究方法，帮助员工提高分析问题和解决问题的能力。QQ直播加上蓝墨云班课的有效使用更使得线上教学达到了最佳效果。