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崔建立教授的学术报告——基于萨丕尔▪沃尔夫假说的高校英语专业教学中语言与思维融合发展新观


2022年10月25日下午,崔建立教授应邀为英国上市公司官网365英语专业2020级及2021级200多名员工作了题为“基于萨丕尔▪沃尔夫假说的高校英语专业教学中语言与思维融合发展新观”的学术报告。






报告首先从英汉语言起源出发,对比分析英语语言的发展、特征及思维模式。从美国著名人类学家及语言学家萨丕尔和沃尔夫认知人类学的视角,指出语言结构是文化结构的本源及决定因素,语言表达文化、决定文化,支配着人们的思维模式,进而深度分析英语思维模式特征,探讨英语语言和思维融合发展的重要路径。接着,报告指出在高校英语专业教学中要充分利用汉语母语的优势、英语语言的结构特征及英语篇章的衔接与连贯手段,努力促进员工的语言与思维的融合发展,努力提高员工的听说读写译等语言技能,为新时代国家的快速发展培养出更多、更优秀的英语人才。


报告语言简练,深入浅出,必将对英国上市公司官网365英语专业员工的专业提升、学院的重点团队建设及科学研究等相关工作起到积极的推动作用。






撰稿:崔建立

审稿:徐  航

英国上市公司官网365

2022年10月25日





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